Lá e de Volta Outra Vez

Retomo hoje, mais uma vez, o trabalho neste blog. Este ano foi muito intenso, já que me dividi entre a finalização do mestrado e as atividades como professor de história, filosofia e sociologia, pai, marido... A experiência do mestrado na USP foi enriquecedora, como um grande acontecimento que muda o sujeito pelas experiências, conhecimentos e obstáculos vivenciados. Muitas vezes me senti como um hobbit entre elfos, imaginando como eu, um ex-aluno de escola pública, estava cercado de pessoas notáveis. Mas tudo valeu a pena. Aprendi muito, e, agradeço aos que estiveram comigo nessa caminhada. Fui lá e estou aqui de volta outra vez. Fiquei algum tempo sem postar nada, por conta das muitas atribuições (e atribulações), mas não fiquei parado. Produzi muito nas escolas que trabalho: Semana de História, Oficina de HQ, atividades nas semanas de matemática e de literatura, Mostra Cultural, além das atividades rotineiras. Farei postagens com os apanhados das atividades realizada

                                A mentira perfeita Atrocidades são cometidas todos os dias, por ou com pessoas comuns, mas esse caso era especial, alguém “importante” havia sido esfaqueado diversas vezes, esse alguém era o prefeito de nossa tão bela e amada cidade, prefeito o qual era adorado por muitos exceto por quem o matou óbviamente , é possível notar pela violência dos golpes e o descuido impressionante que o assassino teve, parecia ser um caso simples, principalmente para um alguém como eu, que um dia já foi um grande e temido assassino até ser pego e forçado a trabalhar como consultor da polícia, parecia.O caso facilmente seria solucionado em algumas horas somente com a coleta de DNA e digitais as quais foram espalhadas pelo corpo mutilado do prefeito. Uma coisa é achar o suspeito, interrogá-lo até fazer com que ele revelasse seus segredos mais sujos, todavia não era um caso simples como já que sua repercussão seria imensa, para falar a verdade já estava sendo, a mídia

Atividade proposta: os alunos deveriam pesquisar lendas do período medieval e as reelaborar usando sua criatividade.  A Rayssa transformou a lenda em um belo poema. Os três pinheiros de Thann Na metade do século XII vivia na Itália um santo homem Era o bispo da cidade de Gubbio, Thiébaut é seu nome. Estava sempre acompanhado de seu servidor Até que um dia suplicou com muita dor: -Aproxima-te fiel servidor -Estou aqui, monsenhor -Há muitos anos, tu me serves lealmente, eu devo te recompensar -Não monsenhor, é uma honra vos servir e admirar. -Escute ao invés de falar. Quando eu partir da terra, haverá outro bispo... -Não fale isso! -Chega! É uma ordem. Quero que tu fiques com meu anel quando eu perecer. E assim foi, no ano de 1160 ele veio a falecer. O servidor com o anel santo ficou, mas do dedo do morto não conseguiu tirá-lo Puxou com muita força, mas o dedo do bispo veio junto e isso começou a assustá-lo. Pensou ser um sinal divino, se impressionou muito com o tal Então c

Tudo, ou pelo menos 95% das coisas que vemos é um produto industrializado. Moveis, materiais de trabalho, roupas e utensílios domésticos, tudo é produzido em uma fábrica, coisa tão comum pra nós que nem notamos. Antigamente, e se for parar pra pensar nem faz tanto tempo assim, industrias não eram comuns, o processo de produção manufatureiro foi substituído pelos fabricas na revolução industrial que é o cenário do filme ‘’ Tempos Modernos’’. O filme conta a história da vida de um trabalhador alienado, que só sabia apertar parafusos, tanto que ele ficou obcecado por isso e acabou indo parar no hospício por essa obsessão, e a culpa é toda dos parafusos, se você está lendo isso e é um parafuso então você certamente deveria se envergonhar sr.Parafuso. Com revolução industrial as fabricas empregaram muitas pessoas, mas toda vez que uma dessas fechava milhares ficavam desempregados. Esse desemprego deixou famílias famintas e levou pessoas honestas a fazer coisas não tão honestas

Mais algumas ótimas atividades realizadas pelos alunos: Estes tiveram muita criatividade, desde a utilização de uma pedra como base para a pintura, até a escolha dos materiais, como café, carvão e outros.

Aí está o esquema da aula sobre o Fim do Império Romano e início do Mundo Medieval. Desculpem a preguiça, ou a falta de tempo para digitar o resumo.

Amigos curtam a nova página  Dialética Nerd , espaço para a popularização da filosofia e reflexões a partir da cultura pop. Um projeto com meu irmão Higor Caleffi. Ajudem a divulgar: www.facebook.com/DialeticaNerd Todos são convidados a participar: colegas, professores, curiosos e principalmente atuais e ex-alunos. A ideia é contemplar temas diversos sob a perspectiva da filosofia, sociologia e da história. Filmes, notícias, textos e documentos come ntados com a finalidade de refletir nossa realidade. Também será um espaço para complementar a sala de aula, desenvolvendo os temas e expandindo a discussão. O Objetivo principal é que você seja instigado a buscar mais conhecimento, a investigar a história, a querer compreender mais o mundo, além da escola.

Após discutirmos a relevância dos mitos para o estudo dos povos da Antiguidade e mesmo medievais, os alunos foram provocados a recriar um mito, utilizando de sua criatividade. Esse é o resultado do trabalho de dois Brunos: o Alves e o Cantino. Aviso:Isso é uma obra de Bruno Cantino com co-autoria por parte das pesquisas de Bruno Alves,nada descrito abaixo condiz com a realidade ou pelo menos é o que eu quero que vocês pensem. Bem,preste muita atenção no que vou te contar,se você está lendo isso eu provavelmente estou morto e você meu amigo é um sobrevivente,assim como eu,provavelmente já te contaram como chegamos nessa situação,mas NÃO ACREDITE NELES ! Eles te contarão que um acidente nuclear causou tudo isso ou alguma besteira desse tipo,não os culpo,depois que tudo começou as comunicações foram cortadas e a nossa única rara forma de descontração era imaginar o porquê disso estar acontecendo.Está na hora de você saber a verdade. Temos que começar do início obviament

Após vermos diferentes tipos de pintura, escultura e arquitetura da pré-história e estudar seus possíveis significados, os alunos foram incentivados a produzirem suas próprias versões.

A Inconfidência Mineira na representação dos alunos

A  GESTÃO DO TEMPO E DA APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR. O professor é o gestor das atividades em sala de aula. Depois do planejamento das atividades pedagógicas levando em consideração o tempo da aula o docente deve leva-lo à prática. E isso deve acontecer levando em conta as especificidades de cada turma e de cada aluno em especial. Isso porque o fim último da atividade docente não é a aplicação pura e simples do “conteúdo”, como pensado das atividades do planejamento, mas sim a formação do aluno. Para isso o tempo e as atividades devem estar integrados, e não serem um obstáculo ao outro: aplicando as atividades no tempo correto, utilizando-o a favor do aprendizado do aluno, ajudando esse aluno a aproveitar melhor o período da aula.

Cada época exige do homem uma resposta aos problemas que a sociedade apresenta. A educação vem nesse sentido formar pessoas aptas a responder adequadamente essas questões. Na atualidade o professor deve estar atento aos problemas e condições próprias do nosso tempo, que é um período de acesso rápido às informações. As informações são transmitidas com pouca leitura e muita imagem. Os jovens tem acesso a uma série de tecnologias e aparelhos tecnológicos, especialmente referentes à internet, com amplo acesso à informação. Tudo isso demanda do professor um conhecimento dessas tecnologias e um preparo específico para lidar com a educação, relacionando essas mídias e forma de pensar. Hoje mais do que conhecedor de conteúdos de sua disciplina o professor deve ser um conhecedor de meios de acesso a informação, um mediador e direcionador dos alunos às informações que  conseguem de formas bem variadas.

EM BUSCA DA QUESTÃO FUNDAMENTAL: INTRODUÇÃO À TEORIA POLÍTICA No livro  O guia do mochileiro das galáxias,  Douglas Adams usa a ficção científica e muita imaginação para fazer uma hilariante crítica à sociedade, assim como toda boa comédia. A parte que mais gosto é o momento em que uma sociedade antiga, em um planeta distante resolve construir um supercomputador para que lhes dê a resposta sobre “a vida, o universo e tudo o mais”. Depois de ficar milhares de anos processando, o supercomputador dá uma resposta que acabou com todas as expectativas: “42”, e explicou que a resposta é está mesma, sem  dúvida alguma, o problema é que eles não sabiam, exatamente, qual era a pergunta, a questão fundamental sobre “a vida, o universo e tudo o mais”. Então começa a busca pela tal Questão Fundamental, que só poderia ser dada por um computador ainda maior que este primeiro. Trazendo esta estória para nosso contexto, cabe a reflexão: Será que fazemos a pergunta certa para os eventos do noss

Túmulo de cervejeiro dos faraós é descoberto no Egito Uma equipe de arqueólogos japoneses descobriu a tumba de um produtor de cerveja da dinastia Ramsés, que governou o Egito há 3.200 anos, indicou nesta sexta-feira o Ministério de Antiguidades egípcio. A descoberta do túmulo de Khonso Em Hebreus "é uma das mais importantes (...) na necrópole de Tebas", em Luxor, cidade do sul do país famoso por seus templos faraônicos do Nilo, considerou o ministro Mohamed Ibrahim em um comunicado. Jiro Kondo, à frente da missão da Universidade japonesa de Waseda, explicou que sua equipe tinha descoberto o túmulo "ao limpar o pátio de uma tumba pertencente a um alto funcionário durante o reinado de Amenhotep III". O ministro Ibrahim destacou a presença de "paisagens desenhadas e várias inscrições nas paredes e teto (...) que revelam muitos detalhes da vida cotidiana no antigo Egito, incluindo a relação entre o marido e sua esposa e seus filhos, e os rituais r

O que os hobbits têm a nos ensinar Com o lançamento da segunda parte de O Hobbit nos cinemas, a história de J. R. R. Tolkien volta a encantar jovens e adultos do mundo todo Há quem diga que o mundo está dividido entre aqueles que leram O Hobbit e O Senhor dos Anéis e aqueles que ainda não leram. Além de seu grande valor literário, a obra-prima de J. R. R. Tolkien tem o mérito de nos colocar diante dos grandes mistérios e dramas do ser humano. O Hobbit e O Senhor dos Anéis nos fazem penetrar no âmago de nossa alma. Não é à toa que, desde o seu lançamento, em 1937, o livro tenha se tornado um best-seller instantâneo, cativando públicos desde a mais tenra idade. E com a volta dos hobbits para os cinemas, após quase 10 anos da estreia de O Senhor dos Anéis, temos mais uma vez a chance de refletirmos sobre a nossa existência e vida interior. O Hobbit é o primeiro livro da saga de elfos, anões, magos e outras criaturas estranhas inventados pelo escritor e filólogo Sir John Ronald