Lá e de Volta Outra Vez

O presente trabalho tem por objetivo trazer os primeiros resultados de pesquisa a respeito da atuação dos Intendentes Municipais de Santos com relação à educação. No início da República, Santos, como as demais cidades e antigas províncias brasileiras, passou por grandes transformaçõ es políticas , culturais e socioeconômicas que trouxeram novas formas de ser e estar, bem como, novas representações sobre a vida na cidade. A cidade de Santos transformou-se do ponto de vista administrativo organizando-se como Intendências [i] , em substituição ao antigo modelo de Câmaras Municipais do período Imperial. A nova forma de governo municipal – os Conselhos de Intendência – foi criada pelo Decreto 13 de 15 de janeiro de 1890. Tais conselhos eram compostos por de 3 a 9 membros, responsabilizando-se pela administração municipal. Um dos eleitos deveria ser escolhido para presidir o Conselho. Conforme o artigo terceiro da referida lei, competiam aos conselhos de intendência municipal: § 1º Fi